教育數(shù)字化是支撐引領教育現(xiàn)代化發(fā)展的戰(zhàn)略行動，也是擴大優(yōu)質(zhì)教育受益面的重要突破口。作為“一帶一路”的重要節(jié)點，甘肅教育的高質(zhì)量發(fā)展承載著服務國家戰(zhàn)略的重要功能。為把握好振興...
摘要：邊疆民族地區(qū)高校思政課特色實踐課程的建設要在基于區(qū)位條件的教育教學理念的指導下進行，以科研支撐思政教學，歸納整理各民族共享的中華文化符號、邊疆文化和紅色文化，設計“行...
摘要：民族地區(qū)高校因地制宜探索講好“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課的路徑，既是與時俱進推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦的應然之舉，也是貫...
摘要：以教育家精神為引領強化高素質(zhì)教師隊伍建設，是當前我國職業(yè)院校教師隊伍建設的重要任務。新時代，建設具有教育家精神的職業(yè)院校教師隊伍可以從五個方面著力：涵養(yǎng)師德師風、加強...
摘要：大中小學思政課一體化建設是新時代深化教育改革、貫徹落實立德樹人根本任務的關鍵之舉。在黨的領導下，各地區(qū)各部門各學校都進行了積極有益的探索。但是在大中小學思政課一體化建...
摘要：習近平文化思想是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，為新時代高等教育高質(zhì)量發(fā)展提供了充分的思想資源和堅定的理論支撐。習近平文化思想要求高等教育從文化領導權...
思政教育是關乎國家未來、民族復興的關鍵工程，對于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人具有重要意義。2024年9月，習近平總書記在全國教育大會上指出，“要堅持不懈用新時...
2024年世界職業(yè)技術教育發(fā)展大會的圓滿召開，再次掀起了深化職業(yè)教育合作、推動職業(yè)教育領域創(chuàng)新發(fā)展的熱潮。此次世界職業(yè)技術教育發(fā)展大會是繼2022年以來，我國舉行的第二次世界職業(yè)教...
在中華民族發(fā)展歷程中，通用語言文字發(fā)揮著維系國家統(tǒng)一、民族團結的重要作用。在教育強國建設中，發(fā)揮國家通用語言文字的鑄魂育人作用，還應認真梳理其中內(nèi)含的歷史邏輯，認識其現(xiàn)實意...
歲月不居，時節(jié)如流。在這辭舊迎新的時刻，衷心祝愿廣大民族教育戰(zhàn)線的同志們新年快樂！ 過去的2024年，是極不平凡、載入史冊的一年。黨的二十屆三中全會和全國教育大會、全國民族團結...
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