山東省教育廳深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于深化對口支援和東西部協(xié)作的重要講話精神，圍繞立德樹人根本任務(wù)，緊扣鑄牢中華民族共同體意識，堅持應(yīng)地區(qū)所需、盡山東所能，有組織、成規(guī)模...
摘要：以《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)任務(wù)群為指引，充分發(fā)揮語文課程的育人價值，在初中語文教學(xué)中開展民族團結(jié)進步教育。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生熱愛并正確使用國家通用語...
摘要：基于教學(xué)評一體化的觀念，在課堂變革從單純重教向關(guān)注教與學(xué)的雙向互動轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上更進一步，通過落實課堂即時評價實現(xiàn)對教學(xué)過程中不同階段教學(xué)目標(biāo)達成狀態(tài)的把握，實現(xiàn)基于實...
作為一名家庭教育指導(dǎo)師，我經(jīng)常被學(xué)校邀請面向家長和教師開展家庭教育講座，分享自己在陪伴孩子成長、培養(yǎng)社交能力、多子女養(yǎng)育方面的實踐與思考。往往一場講座給家長的觸動是有限的，...
?本文系貴州省教育科學(xué)規(guī)劃民族地區(qū)基礎(chǔ)學(xué)科（領(lǐng)域）質(zhì)量提升專項課題：“以小學(xué)生數(shù)學(xué)‘學(xué)習(xí)體驗’為素材的案例寫作策略研究”（課題批準(zhǔn)號：MJ21092）的成果之一。 “做一做”是...
? 本文系北京市教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2022年度一般課題“高中思想政治思維型課堂建構(gòu)研究”（編號：CDDB22432）的成果。 “講準(zhǔn)”思政課是講好新時代思政課的前提。同時，習(xí)近平...
? 本文系西藏自治區(qū)教育科學(xué)研究 2021 年度一般課題“‘組團式’教育援藏助力西藏基礎(chǔ)教育實踐研究”（課題批準(zhǔn)號：XZJYKT321037）的階段性成果。 1998年6月，時任福建省委副書記...
黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》指出：“當(dāng)前和今后一個時期是以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時期……...
摘要：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化（簡稱“三種文化”）融入大中小學(xué)思政教育一體化，是新時代背景下加強青少年思想政治教育的應(yīng)有之義。深入挖掘“三種文化”中豐富...
健全全員育人、全過程育人、全方位育人機制，不斷培養(yǎng)一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人，是教育工作的核心任務(wù)，也是教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo)。新學(xué)期以來，北京市通州區(qū)潞河中學(xué)深化教育...
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