目前已評選表彰200所黨建工作示范校，教師黨支部書記“雙帶頭人”比例達到85%。

自2016年以來，新增學位28.3萬個，全市56人及以上大班額已全部“清零”。

近三年來，通過“教育民意通”平臺，解決家長反映的各類問題2.6萬多條。

作為孔孟之鄉(xiāng)、運河之都，近年來，山東省濟寧市以黨建為綱統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展、推動區(qū)域教育提質(zhì)升級，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，教育行業(yè)很多工作從緊緊追趕，進入了全省第一方陣。群眾對教育工作的滿意度，也從2016年的全省第15名，躍升到2019年的全省第4名。

“支部建在年級組教研組”，黨建規(guī)范化實現(xiàn)“四個融入”

“當前濟寧教育改革發(fā)展還面臨著許多突出的短板問題，表現(xiàn)為‘四重’：教育教學質(zhì)量提升任務重、教師隊伍建設任務重、學校及幼兒園建設任務重、學校安全任務重?！睗鷮幨形逃の崭睍?、教育局局長高廣立說，“我們必須直面問題、克難攻堅，才能打開教育改革發(fā)展的全新局面?！?/p>

如何攻堅克難？濟寧的“秘訣”是：以黨建工作為綱，以教育教學質(zhì)量、教育公平、教育改革等五個方面的工作為線，以20個重點工作項目為抓手，充分發(fā)揮黨建領(lǐng)航教育的作用，形成強大的凝聚力、戰(zhàn)斗力，帶動全市教育整體水平的提升。

2018年，濟寧市出臺山東省首個《中小學黨建規(guī)范化建設標準（試行）》，從組織建設、隊伍建設等8個方面，對中小學黨建工作標準提出明確要求，填補了中小學黨建領(lǐng)域規(guī)范化建設標準的空白。

到目前為止，濟寧已評選表彰200所黨建工作示范校，建成13處黨員教育專家服務站，教師黨支部書記“雙帶頭人”比例達到85%。

“中小學抓黨建不能黨建與業(yè)務‘兩張皮’，必須把黨建工作融入教育教學管理、融入立德樹人全過程、融入構(gòu)建現(xiàn)代教育治理體系、融入提升群眾滿意度工作，讓黨建工作鮮活起來?！备邚V立說。

在具體實踐中，濟寧把中小學黨建工作重心下移，把教師黨支部建到年級部、教研組，“一崗雙責”充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

“我們把黨支部建在年級組、教研組，‘一崗雙責’開展‘雙培雙帶’活動，把骨干教師培養(yǎng)成黨員、把黨員教師培養(yǎng)成教學和管理骨干，黨組織班子成員帶動黨員教師、黨員教師帶動青年教師，并實行黨員教師戴黨徽上崗制度，鼓勵在教學一線爭先鋒、在育人一線爭先鋒，讓黨建與業(yè)務融合，讓黨徽在教育一線閃光。”濟寧學院附小黨總支書記、校長錢廣書說。

近年來，濟寧學院附小黨建引領(lǐng)教改有聲有色，“開放視域中基礎(chǔ)教育階段立體化閱讀教學模式建構(gòu)”被評為山東省基礎(chǔ)教育教學重點項目，數(shù)名教師、副校長及校長獲評齊魯名師名校長，學校也獲評首屆山東省文明校園。

音體美課程不再邊緣化，五育并舉促進全面發(fā)展

“以前音體美等學科常被當做‘副科’，音體美教師、課程邊緣化，影響了學生的德智體美勞全面發(fā)展。”高廣立說，加強中小學黨建統(tǒng)領(lǐng)，還要體現(xiàn)在扎實落實黨的教育方針，五育并舉促進學生全面發(fā)展上。”

近年來，濟寧市以培養(yǎng)“心紅品正，學業(yè)優(yōu)異，體魄強健，審美高雅、具有適應現(xiàn)代社會發(fā)展能力”的新人為目標，把音體美課程落實情況納入對學校、校長的考核，通過‘教學視導+教育督導’，嚴格督導考核，毫不松懈地抓音體美教育短板，全面提升學生綜合素養(yǎng)。

“面對音體美教師短缺及部分音體美教師不教專業(yè)而教其他學科的問題，濟寧市一方面傾斜招考配齊配強音體美教師，另一方面，嚴抓音體美教師回歸主業(yè)主責，推動音體美學科教師專職化、專業(yè)化。”濟寧市教科院院長吳昭洪說。

從2018年開始，濟寧市還每年投入500萬元，舉辦全市中小學生體育藝術(shù)大賽，學生以班級為單位，全市2.8萬個班級全部參加，以賽促練、以賽促落實、以賽促提高。

此外，濟寧市還對藝體大賽獲得特等獎班級的學科指導教師授予“濟寧市教學能手”稱號，一等獎的指導教師授予“濟寧市教育教學先進個人”稱號，獲得特等獎、一等獎班級的班主任授予“濟寧市優(yōu)秀班主任”稱號，其他的依次表彰獎勵，大賽成績還作為校長考核依據(jù)。

“這一政策不僅調(diào)動了音體美教師的積極性，還調(diào)動了班主任、校長大力支持音體美學科的積極性，營造了良好氛圍?！睗鷮幨袝▽W科首屆藝體大賽特等獎班級指導教師王金海說。

在相關(guān)政策的大力支持下，濟寧市東門大街小學以“適美教育”推動學生“適其性，美其美”的特色辦學實踐脫穎而出，一大批通過校本化、特色化落實五育并舉要求的學校也蓬勃發(fā)展起來。2019年，山東省第十四屆學生運動會（中學組）在濟寧成功舉辦。

“三大活動”化解矛盾問題，增強人民群眾教育發(fā)展獲得感

“有一段時間，我發(fā)現(xiàn)牛正運（化名）同學作業(yè)完成情況總是不理想，平常的練字活動也不參與?！鼻返诙嶒炐W班主任孔菁告訴記者，“通過家訪才知道，原來他媽媽生病住院，孩子自主學習能力差，在家一玩手機就忘了作業(yè)和學習，我們積極引導學生加強自主學習，完成自己應該做好的事情?！?/p>

“進家入戶，學生一個不落?！焙涂纵祭蠋熞粯?，濟寧市近兩年每年教師全員完成兩輪登門家訪，解決家校溝通不暢的問題，促進家校共育。

“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。”從2019年開始，濟寧市實施“辦學規(guī)范大落實、突出問題大整改、教師全員大家訪”的“三大活動”，不斷增強人民群眾對教育改革發(fā)展的獲得感。

“一個學生不漏，一個家庭不落?！蓖ㄟ^11萬教師每年兩輪對160余萬學生的全員大家訪等“三大活動”，濟寧市教育局已梳理整改問題1762條?！拔覀儑栏褚?guī)范免試就近入學、嚴控作業(yè)量等十大工作，嚴肅整改課后服務、家校溝通等11個方面的問題，提高了辦學水平，促進了家校和諧。”濟寧市教育局副局長郝民說。

此外，濟寧市還于2017年開通了“教育民意通”服務平臺，通過“互聯(lián)網(wǎng)+”的模式“察民情、通民意、匯民智、解民憂”，建立臺賬、逐一銷號，家長在平臺上提訴求，教育系統(tǒng)在平臺下解決問題，近三年來，全市已通過“教育民意通”解決學生家長反映的各類問題2.6萬多個，有效促進了教育改革發(fā)展。

“當前，濟寧的教育改革發(fā)展已形成了全面起勢的好態(tài)勢，我們還要進一步發(fā)揮黨建領(lǐng)航教育改革發(fā)展的作用，堅定不移地通過忠誠擔當、實干努力，辦好人民滿意的教育?！备邚V立局長說。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 魏海政 通訊員 鄧旭）