隨著新課程改革的不斷推進(jìn)，小學(xué)道德與法治課程教學(xué)要求教師在不斷創(chuàng)新教學(xué)手段的同時(shí)拓展教學(xué)資源，其中提升教學(xué)實(shí)效的首選資源是地方文化資源。地方文化資源和道德與法治課程教學(xué)內(nèi)容...

作者： 雷洪 來(lái)源：中國(guó)教育新聞網(wǎng)-《中國(guó)民族教育》 發(fā)布時(shí)間：2022-10-24

　　我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的不斷發(fā)展，流動(dòng)人口的規(guī)模在不斷擴(kuò)大，流動(dòng)頻率也在不斷加快。在人口流動(dòng)大軍中，大量?jī)和S父母離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)到其他地區(qū)學(xué)習(xí)和生活。目前，...

作者： 周軍 來(lái)源：中國(guó)教育新聞網(wǎng)-《中國(guó)民族教育》 發(fā)布時(shí)間：2022-10-24

　　習(xí)近平總書(shū)記在中央民族工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，做好新時(shí)代黨的民族工作，要把鑄牢中華民族共同體意識(shí)作為黨的民族工作的主線。要推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字，科學(xué)保護(hù)各民族語(yǔ)言文字，尊重和保...

作者： 俞永虎 來(lái)源：中國(guó)教育新聞網(wǎng)-《中國(guó)民族教育》 發(fā)布時(shí)間：2022-10-24

　　2019年11月，《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代基礎(chǔ)教育教研工作的意見(jiàn)》中提出：“組織教研員到農(nóng)村、貧困、民族、邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校和薄弱學(xué)校持續(xù)開(kāi)展教學(xué)指導(dǎo)，幫助鄉(xiāng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校提升教...

作者： 袁小梅 黃宇晨 來(lái)源：中國(guó)教育新聞網(wǎng)-《中國(guó)民族教育》 發(fā)布時(shí)間：2022-10-24

　　鏡頭一：2021年9月28日，新疆維吾爾自治區(qū)昭蘇縣第一中學(xué)高一年級(jí)語(yǔ)文教師任軍梅坐在鏡頭前，正與江蘇師范大學(xué)魏本亞教授進(jìn)行云端課堂教學(xué)對(duì)話。圍繞“沁園春·長(zhǎng)沙”這一課題，魏本亞...

作者： 康芳華 來(lái)源：中國(guó)教育新聞網(wǎng)-《中國(guó)民族教育》 發(fā)布時(shí)間：2022-10-24

　　2022年1月，《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》正式實(shí)施。天津市教委、和平區(qū)教育局也先后頒布了一系列文件，以促進(jìn)家庭教育指導(dǎo)工作。天津市四平東道小學(xué)在“雙減”政策推動(dòng)下，積極創(chuàng)...

作者： 焦茹 來(lái)源：中國(guó)教育新聞網(wǎng)-《中國(guó)民族教育》 發(fā)布時(shí)間：2022-10-24

　　今年4月，新疆人民政府、浙江人民政府印發(fā)《創(chuàng)新推進(jìn)浙江省“1+X”“組團(tuán)式”對(duì)口援疆實(shí)施方案》，將“組團(tuán)式”教育援疆列為任務(wù)清單之首，并把職教援疆?dāng)[在突出位置，迭代升級(jí)覆蓋中職...

作者： 浙江省第十批第二期阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院援疆教師團(tuán) 來(lái)源：中國(guó)教育新聞網(wǎng)-《中國(guó)民族教育》 發(fā)布時(shí)間：2022-10-24

　　北京援疆始終堅(jiān)持教育優(yōu)先戰(zhàn)略，始終把教育援疆作為長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)和治本之策，把著力解決好受援地教育的弱項(xiàng)、短板問(wèn)題作為著力點(diǎn)，不斷加大支持力度，助推學(xué)校規(guī)范發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展，積極打造...

作者： 北京市援疆和田指揮部 來(lái)源：中國(guó)教育新聞網(wǎng)-《中國(guó)民族教育》 發(fā)布時(shí)間：2022-10-24

　　黨的十九大報(bào)告指出，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，社會(huì)主要矛盾轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣袢找嬖鲩L(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。鄉(xiāng)村因其自身的特殊性，使得這一矛盾在鄉(xiāng)村中最為突...

作者： 吳倩蓮 李祥 來(lái)源：中國(guó)教育新聞網(wǎng)-《中國(guó)民族教育》 發(fā)布時(shí)間：2022-10-24

　　黨的十八大以來(lái)，浙江教育援疆工作牢牢扭住新疆“社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安”總目標(biāo)，認(rèn)真踐行習(xí)近平總書(shū)記“教育是爭(zhēng)取下一代的靈魂工程”的囑托，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任...

作者： 藍(lán)鄧駿 來(lái)源：中國(guó)教育新聞網(wǎng)-《中國(guó)民族教育》 發(fā)布時(shí)間：2022-10-24