中國教育學(xué)會(huì)教育學(xué)分會(huì)教學(xué)論專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事會(huì)暨“教育強(qiáng)國背景下中國教學(xué)論自主知識(shí)體系研究”專題學(xué)術(shù)研討會(huì)近日在新疆師范大學(xué)溫泉校區(qū)舉行。與會(huì)專家學(xué)者圍繞中國教學(xué)論自主知識(shí)體系的理論建構(gòu)、實(shí)踐范式和數(shù)智賦能新疆基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展等議題深入研討。專家認(rèn)為，隨著教育強(qiáng)國建設(shè)向縱深推進(jìn)與人工智能賦能教育的時(shí)代浪潮交匯，構(gòu)建具有中國特色的教學(xué)論自主知識(shí)體系已成為回應(yīng)教育現(xiàn)代化需求、推動(dòng)學(xué)科自主發(fā)展的核心命題。會(huì)議以學(xué)術(shù)智慧賦能教學(xué)論的理論創(chuàng)新，以實(shí)踐導(dǎo)向推動(dòng)教學(xué)改革的深度發(fā)展，深入探討了教育強(qiáng)國建設(shè)背景下中國教學(xué)論自主知識(shí)體系研究成果和未來方向，為加強(qiáng)中國教學(xué)論自主知識(shí)體系研究、助力教育強(qiáng)國建設(shè)提供了理論支撐。

　　會(huì)議由中國教育學(xué)會(huì)教育學(xué)分會(huì)教學(xué)論專業(yè)委員會(huì)主辦，新疆師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院、昌吉學(xué)院·新疆基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升研究中心、昌吉學(xué)院·社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)承辦。來自北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)等高校及科研機(jī)構(gòu)的200余名專家學(xué)者、師生參會(huì)。（程良宏）

《中國教育報(bào)》2025年07月24日 第03版