編者按

　　暑假來(lái)了，很多教師的暑期規(guī)劃中都有閱讀。那么，怎么讀懂、讀透一本書(shū)呢？本期聚焦教師閱讀方法，邀請(qǐng)閱讀領(lǐng)域的行家里手結(jié)合案例，手把手教您把不同類(lèi)型的書(shū)讀明白。愿這個(gè)夏天，每位教師都能在“讀懂”中積蓄力量。

《中國(guó)教育報(bào)》2025年07月10日 第03版