近日，因救人缺考的山東城市服務職業(yè)學院學生姜昭鵬完成了職教高考語文補考。

　　一邊是身邊突發(fā)疾病的同學，一邊是關系個人前途命運的重要考試，千鈞一發(fā)之際，如何抉擇？姜昭鵬用行動交出了自己的“滿分答卷”——救人！姜昭鵬用所學的急救知識，在網(wǎng)約車司機的配合下成功把同學從“鬼門關”拉了回來。

　　“不后悔”“生命只有一次，錯過了就不會再重來”……姜昭鵬的臨危不懼、善良勇敢，值得點贊——好樣的，小伙子！

　　因為救人缺考了，怎么辦？當?shù)赜嘘P部門按照規(guī)定程序為姜昭鵬組織了補考。這是用制度安排回應善良的暖心之舉，是對善舉最好的激勵，同樣值得點贊。

　　姜昭鵬的善舉與制度的善意回應，形成了一場溫暖的“雙向奔赴”，給公眾展示了一堂“道德公開課”。讓善舉被看見、被尊重、被托舉，著力構(gòu)建“讓善意不被辜負”的制度體系，就能激勵更多人成為善意的傳遞者，讓整個社會在愛與溫暖中闊步前行。（作者系本報記者）

《中國教育報》2025年05月22日 第01版