青少年正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,有效開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育對(duì)于培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)情懷乃至培根鑄魂具有重要意義。德育貴在潛移默化、浸潤(rùn)無(wú)聲,愛(ài)國(guó)主義教育更需要堅(jiān)持整體論、尊重過(guò)程性、追求實(shí)效性,不斷創(chuàng)新方式方法,全過(guò)程浸潤(rùn),從而不斷激發(fā)青少年的愛(ài)國(guó)情感。
圍繞積極貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》,結(jié)合具體工作實(shí)踐,筆者有如下思考。
不斷搭建豐富實(shí)用的教育素材體系
循序漸進(jìn)、貼近學(xué)生生活和生命的豐富教育素材是“觸發(fā)”學(xué)生心靈的基本要素。教師要善于通過(guò)搭建豐富實(shí)用的教育素材體系,讓學(xué)生更立體、更富感受地接受愛(ài)國(guó)主義的力量和感召。
要善于圍繞課程拓展素材。課程和教材是教育教學(xué)開(kāi)展的根本遵循,對(duì)教材的有效實(shí)施是確保教育目標(biāo)達(dá)成的關(guān)鍵。教師在高效實(shí)施教材的基礎(chǔ)之上,還要善于超越教材,完成有效拓展。青少年的理性思維在不斷生長(zhǎng),但是基于感性思維的教育依然意義重要。作為教師,要善于結(jié)合歷史故事、典型案例、當(dāng)下熱點(diǎn)進(jìn)一步拓展教育素材,特別是要善于收集整理和靈活穿插使用進(jìn)入新時(shí)代以來(lái)涌現(xiàn)的典型故事、典型人物和富有教育意義的時(shí)政熱點(diǎn)作為開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的常用素材,做到信手拈來(lái)。如中國(guó)高鐵近年來(lái)走出去的新聞、公開(kāi)發(fā)布的涉及國(guó)家安全的典型案例等都能為學(xué)生所感知并引發(fā)共鳴,這些應(yīng)成為教師常備常新的教育素材。
要善于主題性、體系性地挖掘愛(ài)國(guó)主義素材。主題教育有利于教育深度的拓展,筆者在班主任工作實(shí)踐中就比較注重主題教育的開(kāi)展,包括國(guó)家重大成就、英雄人物事跡、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等系列,并將之與主題班會(huì)及重要紀(jì)念日節(jié)點(diǎn)等有效結(jié)合。此外,在主題教育中,激發(fā)學(xué)生的參與感非常重要。我們注重結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),以主題學(xué)習(xí)、主題活動(dòng)的形式,引導(dǎo)學(xué)生聚焦現(xiàn)實(shí),并鼓勵(lì)學(xué)生充分借助網(wǎng)絡(luò)挖掘愛(ài)國(guó)素材,不斷拓展深度。
要充分挖掘和應(yīng)用區(qū)域資源。社區(qū)資源、鄉(xiāng)土資源、區(qū)域資源因具有貼近性和使用的便利性,是開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的有效支撐。在具體實(shí)踐中,筆者注重更多使用家鄉(xiāng)及區(qū)域的教育資源,不斷挖掘本區(qū)域知名歷史人物、愛(ài)國(guó)故事,增加教育活動(dòng)的貼近性和現(xiàn)場(chǎng)感。近年來(lái),筆者對(duì)區(qū)域紅色教育素材、時(shí)代教育素材進(jìn)行了有針對(duì)性的收集和整理,并將之運(yùn)用于大德育實(shí)踐之中,取得了較好效果。
善用數(shù)字化教育手段提升育人效果
新時(shí)代教師應(yīng)積極擁抱全球數(shù)字化浪潮,善用數(shù)字化教育手段,用好互聯(lián)網(wǎng)這一愛(ài)國(guó)主義教育的重要載體,為愛(ài)國(guó)主義教育注入新的活力與內(nèi)涵。
有效引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注新聞時(shí)事,了解國(guó)家的發(fā)展動(dòng)態(tài)和國(guó)際形勢(shì),是提升學(xué)生媒介素養(yǎng)的必然要求,也是培養(yǎng)學(xué)生家國(guó)情懷的重要途徑。作為教師,主動(dòng)收集和及時(shí)推送相關(guān)資訊和信息是不可或缺的教育方式。著眼于提升育人效果,要注重分析討論,引導(dǎo)學(xué)生從家國(guó)情懷角度去思考,激發(fā)他們的責(zé)任感和使命感,為強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
要充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的優(yōu)勢(shì),用好線上“云課堂”,轉(zhuǎn)推優(yōu)質(zhì)視頻及相關(guān)短視頻。在防范學(xué)生視頻沉迷的同時(shí),也要善于利用青少年喜愛(ài)視頻獲知的特點(diǎn),做好優(yōu)質(zhì)視頻的推介。比如《國(guó)家寶藏》《中國(guó)通史》《絲綢之路》等一批優(yōu)質(zhì)紀(jì)錄片,反映歷史風(fēng)云、家國(guó)故事,是較好的教育素材,有助于學(xué)生充分感知?dú)v史的厚重與中華文化的燦爛輝煌。善用短視頻是當(dāng)下教育的新課題和契機(jī),每一位教師都應(yīng)高度重視。
利用數(shù)字技術(shù)讓學(xué)生學(xué)在其中很重要,但是更應(yīng)不斷打破傳統(tǒng)教育模式的束縛,創(chuàng)新教育活動(dòng)的開(kāi)展方式,尊重學(xué)生的主體性,讓學(xué)生主動(dòng)參與其中、學(xué)在其中。近年來(lái),我們嘗試運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)技術(shù),開(kāi)展“重走長(zhǎng)征路”“感受新天路”等互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)入情境,感受革命和奮斗的艱辛與偉大,激發(fā)情感共鳴。
善用家校聯(lián)動(dòng)實(shí)現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義教育深化
《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》第十六條明確,未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)針對(duì)不同年齡段未成年人的身心發(fā)展特點(diǎn),教育未成年人愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)社會(huì)主義,樹(shù)立維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的觀念,鑄牢中華民族共同體意識(shí),培養(yǎng)家國(guó)情懷。家庭教育促進(jìn)法進(jìn)一步彰顯了家庭教育的重要地位和作用,推動(dòng)學(xué)校教育和家庭教育相互配合。教師要善于發(fā)揮學(xué)校與家庭聯(lián)系緊密的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),和家長(zhǎng)緊密配合,在形成有效家庭教育場(chǎng)域、達(dá)成良好教育效果上積極作為。
要依托學(xué)校,給予家長(zhǎng)更有效的指導(dǎo)。不同家庭之間差異顯著,引導(dǎo)家長(zhǎng)積極支持、配合學(xué)校開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育教學(xué)活動(dòng)尤為重要。學(xué)校及教師應(yīng)對(duì)家庭開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的重點(diǎn)方向有整體謀劃。相關(guān)框架應(yīng)清晰明了,讓家長(zhǎng)易于理解和實(shí)施。
要善于溝通,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的“策略磋商”。家庭教育同樣需要注重過(guò)程浸潤(rùn),在尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和個(gè)體差異的基礎(chǔ)上適切展開(kāi)??茖W(xué)的教育方法很重要,尤為重要的是,要與家長(zhǎng)形成高度共識(shí),在家庭中充分重視以生活化的方式滲透愛(ài)國(guó)主義教育,多運(yùn)用生活細(xì)節(jié),以達(dá)到浸潤(rùn)無(wú)聲的效果。要提升家長(zhǎng)設(shè)計(jì)能力,譬如善于以合適的時(shí)機(jī),給孩子講述祖國(guó)的歷史、英雄人物故事、時(shí)代楷模、國(guó)家發(fā)展取得的偉大成就等;有意識(shí)地在休假旅游中帶著孩子參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地、國(guó)家歷史遺跡、重大建設(shè)成就展和祖國(guó)的大好河山;在特殊節(jié)日或紀(jì)念日帶孩子參加相關(guān)社會(huì)活動(dòng),做好教育元素的恰當(dāng)“植入”。
要善于發(fā)揮家長(zhǎng)的資源優(yōu)勢(shì)。在給予家長(zhǎng)必要支持的同時(shí),教師也應(yīng)多向家長(zhǎng)借力,汲取多方智慧、協(xié)同多樣資源共同開(kāi)展好教育活動(dòng)。要注重多聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,協(xié)同做好校內(nèi)教育活動(dòng)開(kāi)展規(guī)劃;發(fā)揮家長(zhǎng)各自專長(zhǎng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校、走入課堂,借力提升活動(dòng)開(kāi)展的寬度和厚度,進(jìn)一步提升活動(dòng)的質(zhì)量和效果。同時(shí),這也有助于愛(ài)國(guó)主義教育在家庭和學(xué)校間更好地實(shí)現(xiàn)一致和連貫。
?。ㄗ髡邌挝幌瞪綎|省臨沂第十六中學(xué))
《中國(guó)教育報(bào)》2025年02月25日 第09版
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