亚洲一区二区三区综合无码_亚洲精品无码中文字幕在线_国产免费无码一区二区三区_精品免费国产A级奶水

首頁>檢索頁>當前

教育小新看兩會·愛問AI答 | AI浪潮中,學生如何擁抱人工智能?

發(fā)布時間:2025-03-05 作者:焦小新 来源:中國教育新聞網

3月5日上午,十四屆全國人大三次會議開幕會結束后舉行首場“部長通道”集中采訪活動,邀請部分列席會議的國務院有關部委主要負責人接受采訪。教育部部長懷進鵬表示,今年中國將發(fā)布人工智能教育白皮書。

隨著人工智能熱度持續(xù)攀升,數字化手段正重構著人們的生活和習慣,讓教育領域感受到數字化浪潮的力量。如何作出改變,以應對時代發(fā)展的洪流,是教育人必須面對的重要課題。當ChatGPT、DeepSeek等生成式人工智能能夠幫助完成課程作業(yè)、論文初稿、編寫代碼等任務時,教育站在了重塑育人模式的十字路口,機遇與挑戰(zhàn)并存。其中,學生如何擁抱人工智能,在AI的浪潮里勇當“沖浪人”而非“溺水者”,是大眾廣泛關注的問題。

代表委員熱議

青少年應當成為人工智能技術的“駕馭者”

全國政協委員、廣西民族大學副校長黃曉娟發(fā)現,大學生在學習中或多或少都會使用DeepSeek等生成式人工智能工具。學生不能把對問題的理解、分析完全交給AI,還是要有問題意識和對問題的深入思考與研究。

全國人大代表、重慶市九龍坡區(qū)謝家灣學校黨委書記劉希婭表示,教育不能拘泥于固定模式,要把握好學生的個性特質和發(fā)展需求。應用AI技術創(chuàng)造的多樣化學習新場景,可以提供更多的窗口和渠道,讓學生實現泛在學習、個性化學習。

引導青少年合理運用AI方面,全國人大代表、山東大學齊魯醫(yī)院乳腺外科主任楊其峰建議,防止青少年過度依賴AI,需要家庭、學校、社會、企業(yè)和青少年自身共同努力。家庭應明確AI使用規(guī)范,限制使用時間和場景;學校要優(yōu)化AI教育,將AI素養(yǎng)教育納入課程體系,鼓勵學生主動學習,培養(yǎng)批判性思維,減少機械化依賴;社會要建立青少年AI使用監(jiān)管機制;政府應出臺專門法規(guī),規(guī)范青少年AI使用場景。

全國政協委員、中國礦業(yè)大學(北京)原副校長姜耀東表示,高校需加強對學生的教育,讓學生明白人工智能大模型只是輔助工具。教師可在課程設計和實踐活動中,引導學生合理利用大模型,如用于資料整理、啟發(fā)寫作思路等。學校還可開設相關課程,培養(yǎng)學生辨別大模型生成內容準確性和可靠性的能力,提升其AI素養(yǎng)。

AI來支招

牽手“超級學習伙伴”實現個人成長發(fā)展

解鈴還須系鈴人。對于學生如何利用AI工具才能實現有效學習并且獲得最大限度的自身成長和發(fā)展,AI們”給出了自己的建議。

DeepSeek

學生可以利用自適應學習平臺和智能輔導系統(tǒng)定制學習路徑,AI會根據學習進度和表現調整內容,提供個性化建議;可以利用AI日程助手和專注工具高效管理時間,提升學習效率;還可以利用智能筆記和文獻管理工具,協助整理和分類筆記、引用文獻;寫作輔助和創(chuàng)意生成工具可以幫助檢查語法、拼寫和風格,生成創(chuàng)意內容,提升寫作質量;在線協作平臺和虛擬學習小組可以幫助匹配學習伙伴,促進知識交流,提升團隊效率。此外,通過合理利用自我評估和反饋、職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展、心理健康和壓力管理等多樣化工具,學生可以更高效地學習,提升自我管理能力,促進全面發(fā)展。

豆包:

人工智能的出現極大地改變了學生的學習形態(tài)和學習方式,學生可以利用人工智能定制專屬學習計劃和內容,實現個性化學習。借助人工智能工具,學生可自主探索知識,如利用搜索引擎和智能學習軟件查找資料、解決問題,在這個過程中鍛煉自主學習能力。AI還可以充當智能輔導老師的角色,隨時解答學生疑問。虛擬現實(VR)、增強現實(AR)等能讓學生身臨其境地感受和學習,增強學習的趣味性和效果。

但在使用過程中,需盡量避免對人工智能的過度依賴。要引導學生獨立思考和主動探索,學會在龐雜的信息里辨別真?zhèn)魏蛢?yōu)劣。在人機交互學習時,也要保持學生與老師、同學之間面對面的交流互動,以促進學生社交能力和團隊協作能力的發(fā)展。

騰訊元寶:

學生可以通過AI伴學建構個性化學習路徑,制定明確目標,保持工具迭代,進行反思和復盤。還可以AI工具串聯,建立高效學習流,幫助習慣養(yǎng)成和效率提升。AI作為創(chuàng)作伙伴,有助于啟發(fā)靈感,拓展創(chuàng)作思路,需保持原創(chuàng)性并反思AI輸出是否符合個人價值觀。

需要注意的是,在使用AI工具時,要學會主動學習和深度思考利用AI工具解答難題時,應注重追問底層邏輯,而非直接復制答案,要有意識地進行批判性思維訓練。

通過以上策略,AI作為超級學習伙伴,在幫助學生提升技術能力的同時培養(yǎng)獨立思考能力、創(chuàng)新能力和倫理意識,最終實現自我驅動的成長。

文章綜合自新華社、人民網、中國教育報、中國教育新聞網,部分內容為DeepSeek、豆包、騰訊元寶等AI工具生成文字,有刪減。

作者:焦小新

67 0 0 0
分享到:

相關閱讀

最新發(fā)布
熱門標簽
點擊排行
熱點推薦

工信部備案號:京ICP備05071141號

互聯網新聞信息服務許可證 10120170024

中國教育報刊社主辦 中國教育新聞網版權所有,未經書面授權禁止下載使用

Copyright@2000-2025 bet39696.cc All Rights Reserved.

京公網安備 11010802025840號