中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 孫海婷 廖若昀 記者 劉盾）近日，學(xué)習(xí)貫徹《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》暨廣東省教育大會精神研討會在廣東省廣州市舉辦。會議由廣東省教育廳指導(dǎo)，廣東省高等教育學(xué)會主辦，中山大學(xué)承辦。

中山大學(xué)黨委書記朱孔軍提出，要將立德樹人根本任務(wù)與國家戰(zhàn)略需求緊密結(jié)合，以“由大到強(qiáng)”的發(fā)展目標(biāo)為導(dǎo)向，推動教育、科技、人才“三位一體”深度融合。中國高等教育學(xué)會副會長張大良從深刻把握教育強(qiáng)國建設(shè)核心要義、優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)布局、提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量和人才隊伍水平等六個維度進(jìn)行發(fā)言。廣東省高等教育學(xué)會會長李大勝表示，要充分發(fā)揮智庫和橋梁作用，及時召開學(xué)習(xí)研討會，助力廣東高等教育高質(zhì)量發(fā)展。

在高校發(fā)言環(huán)節(jié)，中山大學(xué)常務(wù)副校長楊清華、廣東工業(yè)大學(xué)校長邱學(xué)青、東莞理工學(xué)院校長馬宏偉、深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)校長許建領(lǐng)分別作經(jīng)驗(yàn)分享，廣東省高等教育學(xué)會常務(wù)副會長盧曉中作輔導(dǎo)報告。