內蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市康巴什區(qū)的男教師團隊設計的“能量圈”團隊挑戰(zhàn)游戲，讓孩子在游戲中學會團結合作。姜玉鵬 供圖

在慶祝中國共產黨成立100周年大會上，習近平總書記發(fā)表重要講話，殷切寄語新時代中國青少年，“要以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣”，充分展示了習近平總書記“革命自有后來人”的寶貴情懷。百年盛會以3000名學生“禮贊百年、為黨而歌”拉開暖場序幕，以4名青少年領誦、千人齊聲向黨獻詞開篇，發(fā)出“請黨放心、強國有我”的青春誓言，全程洋溢著蓬勃向上的青春朝氣，彰顯了風華正茂的青春力量，充分體現(xiàn)了我們黨對青少年的高度重視，體現(xiàn)了青少年關乎黨的事業(yè)后繼有人的重要意義。教育肩負著培養(yǎng)億萬時代新人的重任，當前和今后一個時期，內蒙古教育系統(tǒng)要把學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神同黨史學習教育緊密結合起來，同學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述緊密結合起來，深刻感悟、全面領會其豐富內涵和精神實質，切實增強政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，胸懷“國之大者”，推進教育高質量發(fā)展，建設高質量教育體系。

這是一堂大歷史課、大思政課、大哲學課，必須教育引導干部師生用心體悟、深刻領會

習近平總書記“七一”重要講話是一堂厚重的歷史大課。習近平總書記指出，一百年來，中國共產黨團結帶領中國人民，以“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的大無畏氣概，書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩。講話立足中華民族5000多年源遠流長的文明史和中國近代以來180多年奮斗史，全面回顧了我們黨一百年來披荊斬棘、櫛風沐雨的歷史進程，系統(tǒng)總結了我們黨一百年來奠基立業(yè)、鑄就輝煌的歷史成就，科學展望我們黨開拓進取、走向未來的宏偉藍圖。一百年來，我們黨歷經新民主主義革命、社會主義革命和建設、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，創(chuàng)造了新時代中國特色社會主義的偉大成就，實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成小康社會，黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，中華民族偉大復興進入了不可逆轉的歷史進程。歷史是最好的教科書，歷史也是最好的老師。當前，要教育引導內蒙古教育系統(tǒng)各級領導干部和廣大師生牢固樹立大歷史觀，進一步把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢，牢牢掌握歷史主動，確保全區(qū)教育事業(yè)始終沿著正確方向逐夢前行，創(chuàng)造無愧于歷史的新業(yè)績。

習近平總書記“七一”重要講話是一堂鮮活的思政大課。習近平總書記告訴我們，“‘大思政課’我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實結合起來”。講話是一堂有深度、有力度、有溫度的大思政課，把理想信念教育、愛國主義教育、社會主義核心價值觀教育、鑄牢中華民族共同體意識教育融入其中，深刻總結了我們黨團結帶領人民浴血奮戰(zhàn)、百折不撓，自力更生、發(fā)憤圖強，解放思想、銳意進取，自信自強、守正創(chuàng)新所取得的全面建成小康社會的偉大成就，讓我們深刻體會到紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識到在黨的領導下中華民族從站起來、富起來到強起來的發(fā)展大勢，進一步增強了我們做中國人的志氣、骨氣、底氣，為道路自信、理論自信、制度自信、文化自信提供了鮮活生動的注腳。當前，要教育引導內蒙古教育系統(tǒng)各級領導干部和廣大師生深刻理解我們黨的百年發(fā)展規(guī)律，毫不動搖堅持和加強黨對教育工作的全面領導，在新征程上更加堅定自覺地牢記初心使命，不斷為實現(xiàn)人民對更加公平更有質量教育的新期待而奮斗。

習近平總書記“七一”重要講話是一堂生動的哲學大課。辯證唯物主義是共產黨人的世界觀和方法論。習近平總書記深刻指出：“只有學會辯證地分析和比較從局部到全局、從眼前到長遠的發(fā)展形勢，學會辯證地認識和比較國內外經濟、政治、文化的發(fā)展趨勢，學會辯證地思考和比較歷史的和現(xiàn)實的發(fā)展經驗，才能善于把本地區(qū)本部門本單位的工作放到局部與全局、眼前與長遠、國內與國外、歷史與現(xiàn)實的大形勢、大趨勢和歷史經驗之中去考慮、去研究，才能作出正確謀斷和決策?！绷暯娇倳洝捌咭弧敝匾v話，貫通歷史、現(xiàn)實、未來，貫通偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想，把我們黨對執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識提升到了新高度。講話讓我們深刻認識到“中國共產黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，歸根到底是因為馬克思主義行”；讓我們深刻認識到中國共產黨為什么能，是因為一百年來我們黨始終堅守偉大建黨精神，做到“堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民”；讓我們深刻認識到中國特色社會主義為什么好，是因為中國特色社會主義道路是實現(xiàn)中華民族偉大復興的唯一正確道路。當前，要教育引導內蒙古教育系統(tǒng)各級領導干部和廣大師生深刻領悟講話的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯，深刻把握講話貫穿的科學思想方法和工作方法，不斷提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維能力，提高攻堅克難、化解矛盾、駕馭復雜局面的能力，更好地把中國特色社會主義教育事業(yè)推向前進。

堅持“四高”“四學”“四融”“四統(tǒng)籌”工作方法，同黨史學習教育相貫通，推動學習貫徹“七一”重要講話精神走深走實

黨史學習教育開展以來，內蒙古黨委教育工委、教育廳黨組始終把黨史學習教育作為重要政治任務，在組織推進學習的過程中，逐步形成了教育系統(tǒng)“四高”“四學”“四融”“四統(tǒng)籌”工作亮點特色。當前，要把學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神納入黨史學習教育工作方案、計劃措施和任務清單，與黨史學習教育一體設計、一體推動。

在思路設計上，堅持高站位謀劃、高起點部署、高標準推進、高質量完成。精準對標對表中央要求，指導教育系統(tǒng)通過分步驟安排個人自學、學習研討、專題黨課、專題培訓、學習實踐等活動，準確把握習近平總書記“七一”重要講話的深刻內涵和精神實質，從中不斷汲取信仰的力量、思想的力量、奮進的力量，確保方向不變、道路不偏、力度不減，樹立真學實干新標桿。

在學習形式上，堅持領導帶頭學、支部互促學、機關共研學、黨員深入學。充分發(fā)揮理論學習中心組輻射帶動作用，抓自學、抓夜校、抓集中研討、抓專題測試、抓心得體會撰寫、抓課題立項、抓主題學習。推動機關黨支部結對開展集中學習、舉辦主題黨日活動，實現(xiàn)學習效果互檢、經驗做法互學、實踐活動互促。通過集中觀看黨史影片、開展警示教育、加強專題培訓、進行知識測試等活動，持續(xù)提升學習效果，構建常態(tài)化學習新機制。

在推進落實上，深度融入思政課程、融入學科專業(yè)、融入主題活動、融入社會實踐。探索“思政+專業(yè)+實踐”的黨史教學新模式，開展“四史思政大課”線上共學等活動，打造“百年黨史大講堂”“美術黨史”“音樂黨史”等教學專題、專題講座，開展烏蘭牧騎藝術團惠民展演，尋訪愛國主義教育基地、革命遺址遺跡等，扎實推動習近平總書記“七一”重要講話精神進教材、進課堂、進頭腦，上好歷史、思政、哲學新課堂。

在體系建設上，統(tǒng)籌處理學與做、上與下、內與外、破與立的關系。堅持學做結合、上下聯(lián)動、內外協(xié)調、破立并舉，將習近平總書記“七一”重要講話與推廣使用國家統(tǒng)編教材、編制教育“十四五”規(guī)劃、書記校長開局項目等重點任務統(tǒng)籌起來，與“我為師生辦實事”、推動解決教育發(fā)展重點難點問題和師生“急難愁盼”問題統(tǒng)籌起來，與建立家庭學校社會協(xié)同機制統(tǒng)籌起來，在學習常態(tài)化上下功夫，推進各項規(guī)章制度的廢改立，以完善制度建設來解決教育領域根本性問題，開創(chuàng)內蒙古教育發(fā)展新局面。

以習近平總書記“七一”重要講話為引領，著力推進內蒙古教育高質量發(fā)展，建設高質量教育體系

習近平總書記“七一”重要講話，號召全體中國共產黨員繼續(xù)為實現(xiàn)人民對美好生活的向往不懈努力，努力為黨和人民爭取更大光榮。這是中國共產黨人新時代的“宣言書”，是中國共產黨奮進新征程的“動員令”，為我們更好擔負起為黨育人、為國育才歷史使命提供了根本方向和行動指南。

切實加強黨對教育工作的全面領導。黨的領導是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、命運所系。要充分發(fā)揮各級黨委教育工作領導小組的作用，進一步加強黨對教育工作的全面領導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，牢牢把握黨對意識形態(tài)的領導權。要充分發(fā)揮各級黨委教育工委的作用，以政治建設為統(tǒng)領，全面加強黨的建設，讓黨旗始終高高飄揚在育人一線，讓教育領域始終成為堅持黨的領導的堅強陣地。

全面落實立德樹人根本任務。把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、技術技能培養(yǎng)、社會實踐教育等各環(huán)節(jié)，持續(xù)用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。要進一步加強和改進學校思想政治工作，加強大中小學一體化思政課體系建設，把思想政治工作體系貫穿教育教學全過程。深化“三全育人”綜合改革，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、社會主義核心價值觀教育、鑄牢中華民族共同體意識教育，全面推廣普及國家通用語言文字，全面推行使用國家統(tǒng)編教材，教育引導廣大青少年樹立正確的國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀，讓“三個離不開”“五個認同”思想和守望相助理念深深扎根學生心中，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣。

全區(qū)各中小學小學堅持五育并舉，促進學生全面發(fā)展，圖為學生正在進行足球比賽。姜玉鵬 供圖

著力構建高質量教育體系。要以普惠為主線推進學前教育高質量發(fā)展，普及優(yōu)質普惠的學前教育，全面提高保教質量。要以提升均衡化水平為主線推進基礎教育高質量發(fā)展，優(yōu)化城鄉(xiāng)學校規(guī)劃布局，擴大優(yōu)質公辦義務教育資源，全面規(guī)范民辦義務教育學校管理，促進普通高中教育多樣化、有特色發(fā)展。要以增強職業(yè)教育適應性為主線推進現(xiàn)代職業(yè)教育高質量發(fā)展，堅持職業(yè)教育類型定位，完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系。要以推進內涵建設為主線全面構建高質量高等教育發(fā)展體系，加快推進高校高質量分類發(fā)展，推進“雙一流”建設和學科布局優(yōu)化，促進新工科、新農科、新醫(yī)科、新文科交叉融合，提升高等教育人才培養(yǎng)質量。要以完善教育服務體系為主線推進終身教育高質量發(fā)展，廣泛開展全民終身學習活動，推動學習型社會建設。

持續(xù)解決好人民群眾關心的熱點難點問題。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。要通過優(yōu)化教育資源配置，縮小教育發(fā)展差距，保障人民有更多的教育獲得感。要著力解決好中央關心、社會關注、群眾關切的問題，深化新時代教育評價改革，大力加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務，提升服務鄉(xiāng)村振興的能力和水平。強化對學生作業(yè)、手機、睡眠、讀物、體質管理，加強對義務教育階段校外培訓機構的監(jiān)管，切實減輕作業(yè)負擔和校外培訓負擔，讓教育改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，努力辦好人民滿意的教育。

大力加強教師隊伍建設。堅持把教師隊伍建設作為基礎工作，把師德師風建設擺在首要位置，推動形成優(yōu)秀人才爭相從教、教師人人盡展其才、好教師不斷涌現(xiàn)的良好局面。把鄉(xiāng)村教師隊伍建設擺在重要位置，深入實施鄉(xiāng)村教師支持計劃、“特崗計劃”“國培計劃”，為鄉(xiāng)村教育注入新鮮血液。要加強思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓練，教育引導廣大教師特別是青年教師崇尚對黨忠誠的大德、造福人民的公德、嚴于律己的品德，不負時代、不負韶華，在“強國有我”的實踐中，為建設亮麗內蒙古、實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻青春力量。

（作者黃雅麗，系內蒙古自治區(qū)黨委教育工委書記，教育廳黨組書記、廳長）（《中國民族教育》雜志2021年第7-8期）