黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院肩負“雙高”建設的重要使命，一直以來專注于培育符合時代需求的高素質(zhì)技能型人才。為了助力畢業(yè)生職業(yè)生涯的發(fā)展，為他們的未來打下好的根基，學校與東軟教育科技集團展開合作，融合雙方在職業(yè)教育和信息技術(shù)領(lǐng)域的豐富經(jīng)驗和優(yōu)勢，為學生提供了更廣闊的實踐平臺和發(fā)展機遇，也為社會輸送了更多具備創(chuàng)新能力的應用型人才，彰顯了學校在新時代背景下的教育理念和社會責任。

學校2025屆畢業(yè)生在東軟大連數(shù)字工場參與實訓后，獲得了專業(yè)教師團隊的全面職業(yè)規(guī)劃指導,并進入眾多知名企業(yè)進行崗位實習，將理論知識與實際應用緊密結(jié)合。

在東軟教育科技集團測試崗位實習的軟件技術(shù)專業(yè)學生張秋實，通過4個月的實習培訓掌握了很多新技能。他表示：“此次實習對我的成長特別有意義，我不僅收獲了扎實的專業(yè)知識與技能，更培養(yǎng)了學習能力與解決問題的能力。這段經(jīng)歷讓我對未來的工作有了更明確的想法和職業(yè)目標。”

在東軟集團測試崗位實習的軟件技術(shù)專業(yè)學生蘇慶豐，也在實習中收獲滿滿。他表示：“在東軟的實訓期間，我全身心投入IT行業(yè)軟件方向的學習中。在學習Axure時，我從對交互原型設計一無所知，到能熟練搭建靜態(tài)頁面、實現(xiàn)動態(tài)交互，再到學會站在用戶角度構(gòu)思產(chǎn)品。PS課程則讓我掌握了圖像裁剪、調(diào)色、合成等技能，提升了自己的視覺創(chuàng)意與表達能力。這4個月，我不僅掌握了技術(shù)，更學會自主學習與解決問題。”

在東軟云科技有限公司客戶服務流程專員崗位實習的軟件技術(shù)專業(yè)學生于皓，對初入崗位時面對的復雜的客戶服務流程印象深刻，“從客戶咨詢的第一時間響應，到問題的精準記錄與分類，再到解決過程中的協(xié)調(diào)溝通，每一個環(huán)節(jié)都需要高度的專注和細心。這段工作經(jīng)歷讓我成長了許多，鍛煉了我的溝通能力、應變能力和責任心。我不再害怕面對復雜的情況，而是學會冷靜分析、積極應對。我會將所學知識運用到實際工作中，為公司創(chuàng)造更多價值。”

在上海思芮信息科技有限公司音樂平臺審核崗位實習的軟件技術(shù)專業(yè)學生曲紹文表示：“全然不同的工作環(huán)境和即將接手的任務，對我而言是一次全方位的成長與蛻變。在專業(yè)技能方面，我從一個對業(yè)務一知半解的新手，逐漸成長為能夠熟練運用專業(yè)知識解決實際問題的職場新人。”

在杭州迦智科技有限公司AGV實施工程師崗位實習的軟件技術(shù)專業(yè)學生吳春鵬，對理論與實踐相結(jié)合的重要性深有體會。他表示：“剛?cè)肼?/span>場時，我面對AGV復雜的機械結(jié)構(gòu)和編程邏輯，時常會感到迷茫，在同事們的耐心指導下，我逐漸理清了思路，明白了理論與實踐之間存在著巨大的鴻溝，只有不斷地實踐和摸索，才能跨越這道鴻溝。這段經(jīng)歷讓我學會了如何在高壓力環(huán)境下，保持積極的工作態(tài)度，不斷挑戰(zhàn)自我。”

校企合作實習實訓模式不僅幫助學生實現(xiàn)了順利轉(zhuǎn)型就業(yè)，也為學校積累了寶貴的產(chǎn)教融合經(jīng)驗。學校將繼續(xù)深化校企合作,為更多學生開啟通向未來的大門，培養(yǎng)更多符合企業(yè)和社會需求的優(yōu)秀人才。