我的“中國書單” · 南京市金陵小學(xué)：方堂春暖沐書香 書香中國，經(jīng)典傳承。4月起，中國教育新聞網(wǎng)開設(shè)“少年讀經(jīng)典 書香潤華夏”中小學(xué)文化傳承行動欄目，通過中小學(xué)生閱讀經(jīng)典、演繹文化、對話傳統(tǒng)的形式，展現(xiàn)青少年對中華文化的理解與創(chuàng)新傳承，傳遞閱讀的價值與...
放風(fēng)箏 享春光 4月7日，浙江省臺州市仙居縣白塔鎮(zhèn)第一幼兒園開展“放風(fēng)箏 享春光”主題活動，讓孩子們走進油菜花田，放風(fēng)箏、享春光，體驗戶外運動樂趣，感受春天的氣息。中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)通訊員 王華斌 攝
健康科普進校園 衛(wèi)生習(xí)慣伴成長 4月7日，共青團內(nèi)蒙古自治區(qū)委員會“團團進校園”世界衛(wèi)生日主題科普活動在呼和浩特市第四十三中學(xué)舉行。青年醫(yī)護志愿者們通過生動演示“七步洗手法”、講解科學(xué)用眼防近視知識、示范正確刷牙方法等方式，讓學(xué)生...
甘肅山丹：校園運動火熱 學(xué)生活力滿滿 每到上午、下午的大課間以及課間15分鐘，甘肅省張掖市山丹縣東街小學(xué)操場、樓前小廣場就成了歡樂的海洋。跳繩、輪滑、足球、籃球等特色體育活動有序展開，2400多名學(xué)生盡享運動樂趣。該校憑借17個大類50多個藝體...
世界衛(wèi)生日 呵護祖國未來 4月7日是世界衛(wèi)生日，山東省青島市市北區(qū)順興路小學(xué)開展“講衛(wèi)生 話健康”主題宣傳活動。在醫(yī)務(wù)人員和老師的指導(dǎo)下，孩子們通過視力健康檢查、洗手比賽、學(xué)習(xí)正確刷牙等方式，增強個人衛(wèi)生意識，從小養(yǎng)成良好的健...
多彩社團伴成長 “雙減”政策實施以來，為滿足學(xué)生個性化需求，內(nèi)蒙古呼和浩特市賽罕區(qū)大學(xué)路小學(xué)整合師資資源，豐富課后服務(wù)課程，推進“五育”并舉，開展豐富多彩的社團活動，為校園文化注入新活力，促進學(xué)生全面發(fā)展。
排球運動進校園 今年以來，該校深入推進“一校一品”建設(shè)，以排球運動促進學(xué)?！拔逵比诤习l(fā)展，通過社團活動、班級聯(lián)賽等形式，讓學(xué)生們感受排球運動魅力，培養(yǎng)團隊意識和拼搏精神，促進體質(zhì)健康發(fā)展。
感受科技魅力 連日來，江蘇省海安高新區(qū)實驗小學(xué)舉行以“追科技之光 做強國少年”為主題的校園科技節(jié)，通過視覺體驗、科技創(chuàng)想、技術(shù)挑戰(zhàn)等形式，讓孩子們體驗科技的魅力，激發(fā)孩子們對科學(xué)的興趣。
傳統(tǒng)文化潤心田 11月26日，江西宜春上高縣第四小學(xué)開展“傳統(tǒng)文化潤心田”活動，孩子們走進文化館，通過觀看展覽、與非遺傳承人互動、親身參與表演等活動，零距離感受傳統(tǒng)文化的獨特魅力。
“田間課堂”識芍藥 11月27日，四川綿陽梓潼縣許州鎮(zhèn)仙峰小學(xué)邀請仙峰衛(wèi)生院開展“‘梓’有芍藥‘童’心傳承”主題活動，孩子們來到芍藥基地，在醫(yī)生的指導(dǎo)下實地體驗，挖芍藥、掰嫩根、留老根，近距離感受中草藥的采收、種植過程，...
身心健康是個體實現(xiàn)全面發(fā)展和終身成長的重要基礎(chǔ)。在系統(tǒng)推進“五育融合”的教育實踐中，體育不僅能促進學(xué)生體魄強健，更在塑造健全人格、培育奮斗精神和增強社會適應(yīng)能力等方面發(fā)揮著...
牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性??加快建設(shè)教育強國 中共教育部黨組 教育是強國建設(shè)、民族復(fù)興之基。今年全國兩會期間，習(xí)近平總書記在看望參加全國政協(xié)十四屆三...
中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（特約通訊員 李光俊）“今天，我抱著好奇心來到學(xué)校的食堂‘禁地’，實地查看了食材采購、儲存、加工及備餐、試餐等環(huán)節(jié)，以前總擔(dān)心小孩在學(xué)校的飯菜問題...
近日，在山東省泰安市岱岳區(qū)岳峰小學(xué)四年級（3）班，當(dāng)天上第一節(jié)課的語文教師高菲用5分鐘的時間，結(jié)合第62個學(xué)雷鋒紀念日，與學(xué)生一起學(xué)習(xí)了雷鋒精神的內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生向善而行，爭做新...
《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》（簡稱《綱要》）為教育強國建設(shè)繪就了宏偉藍圖，明確了戰(zhàn)略任務(wù)、路徑和具體措施，具有前瞻性和可操作性。對于基礎(chǔ)教育而言，貫徹落實《綱要...
弘揚教育家精神是個永恒的命題。隨著實踐的持續(xù)推進，弘揚教育家精神的一些問題還需要我們理解得更深入，把握得更準確，實踐得更有成效。我以為以下幾個方面的問題要進一步討論。 ...
管理是通過制度對員工的行為進行約束和引導(dǎo)，目的是讓員工能夠全心全意地投入到工作中來。在管理的過程中，或多或少都會涉及人與人之間的對比，這可以理解，因為沒有對比就沒有差別，沒...
2024年是新中國成立75周年，是實現(xiàn)“十四五”國家教育發(fā)展規(guī)劃目標任務(wù)的關(guān)鍵一年。這一年，黨的二十屆三中全會勝利舉行，進一步提出深化教育綜合改革；新時代第二次全國教育大會召開，...
近日，教育部公布2024年高?！岸Y敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”宣傳教育活動結(jié)果，從數(shù)字微展覽、工作案例、視頻微課三類作品中遴選產(chǎn)生了251件優(yōu)秀作品?！皣鴮W(xué)史園”知識競答優(yōu)秀學(xué)員電子學(xué)習(xí)...
中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 焦小新）近日，一場聚焦“AI賦能、優(yōu)化信息科技課程”的信息科技教研活動在石河子第五中學(xué)圓滿收官。石河子五中教育集團旗下各校區(qū)信息科技教師齊聚一堂，共同...
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