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如何發(fā)現(xiàn)一本好書(shū)

——開(kāi)在書(shū)店里的讀書(shū)課

發(fā)布時(shí)間:2025-02-14 作者:曹勇軍 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

在書(shū)店,教師與學(xué)生交流。

本文作者送給學(xué)生的電子賀卡。

  寒假里的一天,天氣晴好,冬陽(yáng)煦暖。依與學(xué)生的約定,我來(lái)到南京先鋒書(shū)店五臺(tái)山總店。書(shū)店在五臺(tái)山下,鬧中取靜,樹(shù)木環(huán)繞,環(huán)境清幽,被譽(yù)為“世界上十大最美的書(shū)店”,成為南京的文化地標(biāo),每天迎接著心懷熱忱的讀書(shū)人。

  這天是我們一年一度的“先鋒書(shū)店購(gòu)書(shū)日”,是我們讀書(shū)的大日子。學(xué)校讀書(shū)社140多名骨干學(xué)生,加上經(jīng)典夜讀小組的學(xué)生,一共近180人,用學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給他們的每人50元購(gòu)書(shū)券,到先鋒書(shū)店為自己選購(gòu)一兩本好書(shū),作為新春的禮物,讓濃濃的書(shū)香消融冬寒料峭,伴隨學(xué)生們度過(guò)假日愜意的閱讀時(shí)光。

  下午一點(diǎn)半許,學(xué)生們齊聚在先鋒書(shū)店門(mén)口。拍完大合照,拿到購(gòu)書(shū)券后,喧鬧的學(xué)生一轉(zhuǎn)身,像一群自由的魚(yú)兒,歡戲著遨游在書(shū)海之中,他們或聚或散,走走停停,左看看右翻翻,出沒(méi)在一個(gè)個(gè)書(shū)架之間,小聲地交流,激起一串串喜悅的浪花。我則在書(shū)店里面或坐或行,不時(shí)有學(xué)生前來(lái)請(qǐng)教,我接過(guò)他們初選的幾本書(shū),“這本《小詞大雅》是前不久去世的葉嘉瑩老師的作品,談詞的特點(diǎn)和欣賞方法,很值得一讀?!蔽胰?xún)烧Z(yǔ)評(píng)價(jià)哪些書(shū)選得好,哪些書(shū)還可以再挑一挑,有時(shí)還提供一些線(xiàn)索和建議,同一個(gè)作者還有哪些好書(shū),同一主題類(lèi)型還有哪些權(quán)威的、有定評(píng)的好書(shū)。

  “李敬澤的這本《我在春秋遇見(jiàn)的人和神》是他撰寫(xiě)專(zhuān)欄文章的結(jié)集,很不錯(cuò),還有這本譯林出版社出的《空山橫》,是他近年文學(xué)演講的匯集,也特別棒!”書(shū)店過(guò)道墻上掛著許多世界名人的巨幅肖像,有薩特、馬爾克斯、博爾赫斯、海明威等,我和學(xué)生就在這些文學(xué)巨人的目光注視下,交流著選書(shū)買(mǎi)書(shū)的心得和經(jīng)驗(yàn),閱讀求知的熱情之火被點(diǎn)燃,不知不覺(jué)就是一個(gè)漫長(zhǎng)悠閑的下午。

  傍晚回到家中,我會(huì)選幾張照片,編輯一段文字,發(fā)個(gè)朋友圈,和朋友們分享與學(xué)生一起讀書(shū)的快樂(lè),引得一大堆朋友紛紛點(diǎn)贊。有朋友在留言中詢(xún)問(wèn):“這種帶學(xué)生買(mǎi)書(shū)的活動(dòng),跟學(xué)生讀書(shū)的進(jìn)步成長(zhǎng)有關(guān)系嗎?”我堅(jiān)定地認(rèn)為有關(guān)系。讀書(shū)并不是像語(yǔ)文課堂上那樣捧起指定的書(shū)就讀起來(lái),生活中你要先找到對(duì)你成長(zhǎng)有幫助、值得你讀的好書(shū)。這種找到好書(shū)的能力,是讀書(shū)的核心能力。即使是在網(wǎng)購(gòu)便捷,甚至AI已經(jīng)進(jìn)入生活的今天,這種在茫茫書(shū)海之中,像偵探一樣找到好書(shū)的意識(shí)和技能,依然是一種無(wú)法被取代的讀書(shū)的元認(rèn)知能力。

  許多人讀了一輩子書(shū),卻不具備這種選書(shū)找書(shū)的能力。有一次,我?guī)W(xué)生去書(shū)店購(gòu)書(shū),有個(gè)學(xué)生在書(shū)店轉(zhuǎn)悠半天,最后找到我,把購(gòu)書(shū)券退還給我,我問(wèn)為什么,他說(shuō)找了半天一本書(shū)也找不到!對(duì)于一個(gè)十六七歲的高中生,應(yīng)該讓他們通過(guò)自己的雙手、眼睛和大腦,找到自己心愛(ài)的經(jīng)典,幫助自己更好地進(jìn)步,構(gòu)建自己的讀書(shū)生活。

  怎么培養(yǎng)這種能力呢?我們當(dāng)然可以歸納成選書(shū)找書(shū)指南手冊(cè)中的若干條文,教給學(xué)生,但很難讓人入耳入心。實(shí)際上這種找書(shū)的眼光、挑書(shū)的品位、選書(shū)的能力,只有在茫茫書(shū)海的浸潤(rùn)、接觸、辨別的探索實(shí)踐之中,你才能真正獲得。因此,用購(gòu)書(shū)券和購(gòu)書(shū)日的方式鼓勵(lì)學(xué)生們來(lái)到讀書(shū)現(xiàn)場(chǎng),指導(dǎo)他們選幾本好書(shū),作為春節(jié)的禮物,不僅可以增添學(xué)生讀書(shū)生活的喜慶氣氛,同時(shí)更培養(yǎng)了他們選書(shū)找書(shū)的眼光,也提高了他們的讀書(shū)能力。

  我們希望這個(gè)“先鋒書(shū)店購(gòu)書(shū)日”不僅給學(xué)生提供生命體驗(yàn)和情緒價(jià)值,還應(yīng)該融入課程的元素,讓它成為有目標(biāo)、有過(guò)程、有步驟、有評(píng)價(jià)的讀書(shū)課程,因此,每一次帶學(xué)生到先鋒書(shū)店購(gòu)書(shū)之前,我們會(huì)給學(xué)生開(kāi)設(shè)一個(gè)微型講座,題目是“書(shū)海茫茫,怎樣找到自己心愛(ài)的書(shū)”。在講座中,結(jié)合歷屆學(xué)生選書(shū)遇到的實(shí)際問(wèn)題,我把選書(shū)找書(shū)概括為“四看”。

  “一看”前言后記,快速瀏覽。拿起一本書(shū),先要翻一翻前言后記,瀏覽一下目錄,快速地判斷適不適合你。

  “二看”作者。好的作者,他的書(shū)品位是有保證的,一旦與你對(duì)上眼,就可以按圖索驥,一本一本地追讀,找到自己的精神導(dǎo)師。尤其是外國(guó)文學(xué)作品,要選好譯本。一部名著的譯本,就相當(dāng)于商品的牌子,是質(zhì)量的保證。我們一講到契訶夫就想到汝龍先生,一講到巴爾扎克就想到傅雷先生,一講到列夫·托爾斯泰就不能不提草嬰先生……優(yōu)秀的譯本讓人能流暢讀下去,抵達(dá)作品的深處和遠(yuǎn)處,相反,糟糕的譯本讓人無(wú)法卒讀。我指導(dǎo)經(jīng)典夜讀小組的學(xué)生閱讀《瓦爾登湖》,用過(guò)多種譯本,比較下來(lái),仲澤先生的譯本整體的流暢度、準(zhǔn)確性、語(yǔ)言的典雅更勝一籌,閱讀的體驗(yàn)更佳,成為我們最后的選擇。

  “三看”出版社。要有權(quán)威品牌意識(shí),如中華書(shū)局、商務(wù)印書(shū)館、人民文學(xué)出版社等名社出的書(shū),品質(zhì)比較有保證。

  “四看”權(quán)威的評(píng)價(jià)。比如可以看一看豆瓣上的評(píng)分。此外,不少讀書(shū)機(jī)構(gòu)會(huì)定期發(fā)布榜單,也會(huì)告訴你哪些書(shū)值得一看。我們會(huì)讓學(xué)生在去書(shū)店前做好功課,帶著清單去買(mǎi)書(shū),這樣有備而來(lái),在書(shū)海覓得好書(shū)。開(kāi)學(xué)后,我們還會(huì)給學(xué)生發(fā)一個(gè)自評(píng)量表,讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)對(duì)哪本書(shū)比較滿(mǎn)意,對(duì)哪本書(shū)不滿(mǎn)意,反思今后選書(shū)應(yīng)該注意的問(wèn)題,通過(guò)反思自評(píng),構(gòu)建自己的找書(shū)選書(shū)策略,促使他們成為合格的閱讀者。

  從2014年寒假我?guī)е?5個(gè)學(xué)生第一次到先鋒書(shū)店購(gòu)書(shū)讀書(shū)開(kāi)始,到后來(lái)參加人員從經(jīng)典夜讀小組學(xué)生擴(kuò)展到啟明星讀書(shū)社骨干,人數(shù)越來(lái)越多,轟轟烈烈,成了我們的讀書(shū)節(jié)日,一晃到今年已經(jīng)走過(guò)了11年。我喜歡把自己與學(xué)生在先鋒書(shū)店門(mén)口的合影做成電子賀卡,在大年初一發(fā)給學(xué)生。2014年的賀卡,我寫(xiě)下了這樣一段話(huà),表達(dá)我對(duì)學(xué)生的祝福:“愿愛(ài)知求真的燃燈者精神,傳遞開(kāi)來(lái),傳遞下去,照亮所有的人!祝大家快樂(lè)進(jìn)步!——你們的老曹?!倍?017年的賀卡,我寫(xiě)下另一段話(huà),表達(dá)對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì):“《說(shuō)文》:讀,誦書(shū)也。段注訓(xùn)‘讀’為‘抽’,意謂抽繹其意蘊(yùn)至于無(wú)窮。愿夜讀的光芒照亮你求知愛(ài)真的讀書(shū)之路。祝你新的一年健康、順利、進(jìn)步、快樂(lè)!曹勇軍丁酉年賀?!?

  這些照片拍攝地點(diǎn)都是在先鋒書(shū)店的門(mén)口,時(shí)間又都是在春節(jié)之前,回看自己一年一年與孩子們的合影,年年歲歲“照”相似,歲歲年年人不同,然而,這么多年與孩子們一起讀書(shū),我感覺(jué)到自己永遠(yuǎn)年輕。

  (作者系南京市第十三中學(xué)特級(jí)教師,中國(guó)教育報(bào)2017年度推動(dòng)讀書(shū)十大人物)

《中國(guó)教育報(bào)》2025年02月14日 第04版

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