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　　為了迎接“中國(guó)春節(jié)”被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)后的第一個(gè)春節(jié)，北京小學(xué)的師生們?cè)诤僦猩狭艘还?jié)春節(jié)文化實(shí)踐課。師生們一起寫福字、剪窗花、包餃子，在濃濃的民俗氣氛中感受春節(jié)的文化魅力。

　　“大家知道這張紅紙上寫的‘福’字是什么字體嗎？”在北京小學(xué)書法教室里，老師提問(wèn)道?！白瓡！庇袑W(xué)生舉手回答。

　　“篆書的‘?！郑筮吺且粋€(gè)祭祀的臺(tái)子，右邊是一個(gè)酒缸。為什么中國(guó)的古人會(huì)用這樣兩個(gè)部首來(lái)表示幸福呢？”老師的追問(wèn)引發(fā)孩子們繼續(xù)思考?！耙?yàn)橹袊?guó)古代只有糧食產(chǎn)量多到吃不完才會(huì)用來(lái)釀酒，而古人有了酒會(huì)去祭祀祖先祈禱幸福?！崩蠋熯m時(shí)的解答，讓孩子們對(duì)“?！弊值挠蓙?lái)有了更深入的認(rèn)識(shí)。

　　進(jìn)入書寫“?！弊值沫h(huán)節(jié)，孩子們分成小組，紛紛用毛筆在喜慶的紅色對(duì)聯(lián)紙上書寫，一筆一畫，認(rèn)真而快樂。

　　在北京，包餃子是必不可少的傳統(tǒng)春節(jié)民俗。實(shí)踐課上，北京小學(xué)在食堂為學(xué)生們準(zhǔn)備了面團(tuán)和餃子餡。扯面團(tuán)、搟餃子皮、包餃子，師生們很快就分工組成了包餃子流水線。剛開始，孩子們的動(dòng)作不太熟練，在教師們的示范下，一個(gè)個(gè)有模有樣的餃子在大家的手中誕生了。

　　“今天的餃子特別好吃，因?yàn)槭俏覀冏约河H手包的。”孩子們積極踴躍地告訴記者，品嘗自己包的餃子讓他們體會(huì)到了勞動(dòng)的幸福。有的孩子還說(shuō)，準(zhǔn)備回家給爸媽露一手。

　　北京小學(xué)校長(zhǎng)李明新表示，要引導(dǎo)學(xué)生傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，最好的契機(jī)來(lái)源于生活。今年是中國(guó)春節(jié)被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄后的第一個(gè)春節(jié)，是讓學(xué)生們感悟中國(guó)春節(jié)民俗的好時(shí)機(jī)。

《中國(guó)教育報(bào)》2025年01月27日 第04版