“上面這部分藏在山東博物館，下面這部分藏在英國，這兩片藏在故宮，還有一片只有拓本資料，我們還不知道它的下落……能夠呈現這樣一個比較完整的牛的肩胛骨的樣子，實際上是學者接力綴合的成果?！苯眨瑥偷┐髮W出土文獻與古文字研究中心2019級博士生楊熠興奮地向記者介紹他參與綴合的一個最新成果。

今年2月21日，由該研究中心師生合力打造的“綴玉聯(lián)珠”甲骨綴合信息庫正式上線，庫內收集了甲骨綴合信息6400余條，并將持續(xù)更新。上線兩個月以來，信息庫吸引了26萬余人次訪問，共收到80余條來自各地專家學者的反饋意見，成為學界檢索甲骨綴合成果的主要平臺。

匯聚大數據，為古文字研究提供助力

“綴合庫最大的優(yōu)勢就是開放，大家都可以使用，了解前人的成果，相當于幫助大家完成了研究前期關于甲骨綴合的‘文獻綜述’部分。”復旦大學出土文獻與古文字研究中心研究員蔣玉斌說。

甲骨綴合，是指綜合利用甲骨上的各方面信息將甲骨碎片拼接起來，使原本散碎的材料變得完整或較為完整，是甲骨新材料的主要來源之一。

學者的甲骨綴合成果一般通過專著、書刊和網絡文章等方式發(fā)表，往往散見多處，不便利用，紙質出版品亦不能滿足及時增補和更新的需求。為此，復旦大學師生共同打造“綴玉聯(lián)珠”甲骨綴合信息庫，致力于全面整合甲骨綴合信息，將綴合情況、出處、綴合者等信息匯于一處，方便查檢。

近百年來，已有超百位學者投身甲骨綴合工作，完成了7000多組甲骨碎片的綴合。從2021年開始，團隊成員開始著手收集數據，包括《甲骨文合集》出版以來學界眾多學者的甲骨綴合成果信息。

在信息庫里，每一片甲骨都編有“片號”，比如看到“復旦008”，研究者就知道指的是《復旦大學藏甲骨集》收錄的第8片甲骨。讀者通過輸入“著錄簡稱”“片號”等信息進行檢索，就可以了解相關的綴合信息，如果對其中收錄的信息有疑問，還可以直接反饋意見。

“綴合庫堅持開放原則，每一條綴合信息都內置有交流反饋功能。我們收到交流反饋意見后，就會進行分析并定期更新?！眻F隊成員、2020級博士生黃博說。

綴合散佚的甲骨碎片，形成新的珍貴史料

甲骨碎片散佚各處，綴合甲骨的實際場景，并非研究者親手拿著甲骨碎片嘗試“拼圖”。由于埋藏時間過久，現存甲骨大部分都較為破碎，必須存放于文物單位妥善保存，研究者一般只能通過拓片及實物照片來判斷綴合可能性。

“我們現在是使用PS軟件來進行綴合工作的，會遇到很多看起來很像，但其實并不是同一組的情況。如果檢查出來有一個要素是不符合的，那么大概率就是錯誤的?！?022級博士生程名卉坦言。

能夠將兩片散落不同之處的甲骨形成關聯(lián)，讓它們準確拼合，需要研究者擁有深厚的古漢語和歷史文化功底?！把芯空邔坠堑男畔⒑苁煜ぶ螅涂梢栽诰Y合工作中靈活調用。”楊熠說。

“有些碎片看似可能綴合，以前覺得非常合適，但是現在看來又發(fā)現存有疑問。”楊熠向記者介紹了一組他發(fā)現的錯誤綴合。在原先的綴合中，甲骨正反面的形態(tài)、顏色、光澤看起來都差不多，但是有一處小小的殘缺讓他心生疑問。經過仔細研究琢磨，他發(fā)現甲骨上有一個殘字，放在整個卜辭中似乎并不妥當。經過反復推敲，他又在同一批材料中仔細尋找，終于找到了另一片能夠嚴絲合縫拼合的甲骨，原來的錯誤綴合也就不攻自破了。

“除了甲骨綴合，研究中心也有學生致力于馬王堆漢墓帛書、漢簡、敦煌文書的綴合研究，在研究方法和操作方式上都可以相互借鑒?！笔Y玉斌告訴記者，通過綴合，研究者就有了研究的新材料，能從中獲得更完整的信息，進一步拓展更多歷史、文化的研究。

補全甲骨“拼圖”，拼出不一樣的文明圖景

“這是一項1+1＞2的工作?！笔Y玉斌介紹，我們已經發(fā)現的商周甲骨可能有16萬件以上，但多數為小片、碎片，破碎的甲骨占到了90%以上，要很好地利用這些材料開展研究，首先就要綴合。

楊熠目前研究的YH127坑是殷墟發(fā)掘的最有名的一個甲骨坑，前輩學者花了很大功夫對其中的甲骨進行綴合復原，但仍有不少材料需要且能夠被綴合。截至目前，楊熠已經完成了大約200組綴合，在甲骨綴合的過程中，他也收獲了不少新發(fā)現。

古文字學家裘錫圭先生曾經在一篇文章里引用過一組兩片甲骨的綴合，上面的卜辭“小刈臣”指的是管刈獲之事的小臣，是商代農業(yè)生產組織形式有關的重要史料。最近，楊熠又在下面加綴了一片后發(fā)現，所謂的“小刈臣”實際是“小百刈臣”，這將有助于進一步了解這一官職的含義及其職權范圍，豐富我們對商代社會生活的認識。隨著甲骨的綴合，一些新的字形也會逐步顯現出來，成為新的文史研究材料。

“最開始也會從綴合成功中獲得比較大的激勵，但后來慢慢理解了綴合只是整理材料的基礎工作，應該繼續(xù)做進一步的有深度的研究。”在摸底YH127坑的時候，楊熠就從材料的體量和已有資料中對成果情況有了預期，并在研究中感知到了完整的材料所構建的知識體系對研究的重要性。

《中國教育報》2023年05月05日第3版