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雞西:“三化三強”推動黨建提檔升級

發(fā)布時間:2022-08-29 作者:特約通訊員 王洪濤 通訊員 劉丙陽 來源:中國教育報

日前,黑龍江省雞西市第一中學傳出喜訊:“按照《全市中小學校黨支部建設10項標準》,通過年度考核,你校黨總支被確定為全市中小學校‘標桿型’黨支部……”

一個個標桿支部的涌現(xiàn),標志著該市中小學校黨支部“標桿型”和“成長型”黨支部擇優(yōu)創(chuàng)建工作已初見成效。近年來,雞西市委教育工委堅持黨建引領中小學校建設,以黨支部建設為重點,聚焦“標準化、規(guī)范化、鮮明化”,不斷提升全市中小學校黨建工作水平。

    聚焦“標準化”,建強戰(zhàn)斗堡壘

“作為全市僅有的3所特殊教育學校之一,學校以往的黨建工作相對較弱,自從黨組織建設標準化工作開展以來,圍繞黨支部建設標準,我們的黨建工作有了明確的抓手。”雞西市特殊教育學校黨總支書記魏春麗說。

這種變化,來源于雞西市委教育工委以提升組織力為重點,聚焦中小學校支部建設“抓什么、怎么抓、如何抓”,著力在制度建設、責任體系、考評機制等方面統(tǒng)一標準,不斷提升黨支部建設標準化水平。

雞西市第一中學黨委書記接力說:“黨支部建設10項標準出臺后,我們逐項對標對表,發(fā)起了爭先活動,充分調(diào)動了學校各黨支部的積極性?!苯?,雞西市委教育工委制定了《全市中小學校黨支部建設10項標準》,明確了中小學校黨支部建設標準,深入推進“標桿型”和“成長型”黨支部擇優(yōu)創(chuàng)建工作,采取支部自評、黨員群眾評議、上級黨組織評定等方式對所屬黨支部進行分類定級。

市委教育工委所屬的23個基層學校黨組織56個黨支部制度建設全部達標,其中,雞西市第一中學黨委被黑龍江省委組織部確定為2021年度全省成長型基層黨建示范點。

“作為黨建督導專家組的一員,今年上半年我隨組調(diào)研走訪了13個基層黨支部,在做中學、思、悟,黨建工作能力和水平有了很大進步?!彪u西市教育局機關黨委科員翟勝燕向記者介紹,雞西市委教育工委采取分級落實,定期督辦的方式,組建學校黨建督導專家組,定期深入基層黨支部指導組織生活、主題黨日活動等工作。

黨建也有考評機制,“一個具有正常生理機能的人需要定期體檢,我們的基層黨組織也不例外?!敝泄搽u西市教育局黨組成員、副局長汪海軍說?!扒鍐问健惫芾硪浴包h建體檢”、干部包保為抓手,持續(xù)推進黨支部提檔升級,黨員管理實現(xiàn)了向精細化轉(zhuǎn)變。    

    聚焦“規(guī)范化”,做強內(nèi)涵建設

“兩腳常入基層泥,方知工作細不細。雞西市委教育工委深入基層學校調(diào)研走訪,提升黨支部規(guī)范化水平,推動基層黨組織‘提能增效’。”雞西市委教育工委副書記、市教育局黨組書記、局長安軍談及關于黨建工作的“三個規(guī)范化”時說。

“三個規(guī)范化”即組織生活規(guī)范化、載體活動規(guī)范化、黨建帶團建隊建規(guī)范化,現(xiàn)已貫穿在雞西教育工作中。經(jīng)過廣泛調(diào)研,雞西市委教育工委辦公室制定下發(fā)中小學校黨組織推行組織生活會、民主評議黨員、主題黨日活動等運行規(guī)范,引導教師黨員回歸正常的黨內(nèi)組織活動,確保組織生活規(guī)范化。

同期,該市著力規(guī)范各項活動,注重提升教職工活動質(zhì)量,注重提升社區(qū)活動質(zhì)量,組織學校與所在社區(qū)結對,成立社區(qū)黨史課堂。

此外,該市還把共青團、少先隊的建設納入黨的建設總體格局,圍繞共青團、少先隊工作的機制建設,大力加強對團建、隊建工作的指導力度。

    聚焦“鮮明化”,繪強先鋒底色

為充分發(fā)揮黨員教師隊伍的先鋒模范帶頭作用,雞西市委教育工委圍繞打造先鋒品牌,樹立先鋒形象,引導廣大黨員教師守初心、擔使命,立足崗位,爭做先鋒。

該市實施黨員教師教育、教學、科研等三類先鋒團隊計劃,以中小學德育“紅扣子”工程為載體,創(chuàng)新落實《中小學德育工作指南》,全市共計1477名黨員教師和思政課教師參與系列紅色基因傳承主題教育活動。2021年,完成全市中小學兼職教研員聘任工作,共聘任327名中小學兼職教研員,其中黨員教師182名。

為實現(xiàn)“園丁先鋒”帶動引領,該市組織開展了爭創(chuàng)“園丁先鋒”活動,大力宣傳黨內(nèi)先進集體和個人,每年評選“優(yōu)秀黨支部”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“四有好老師”等身邊榜樣。

此外,圍繞全市創(chuàng)建全國文明城市的總體部署,雞西還在全市中小學校開展“小手拉大手、共建文明城”主題志愿活動,全市共計22萬余名師生家長廣泛參與。此外,由黨員主講的線上“家庭教育大講堂”已成為雞西市家庭教育的新品牌,惠及全市30余萬名學生及家長。

《中國教育報》2022年08月29日第3版 

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