中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 葛仁鑫）近日，四川省成都市教育局印發(fā)《成都市基礎(chǔ)教育人工智能應(yīng)用場景建設(shè)行動方案（2025—2027年）》，明確基礎(chǔ)教育領(lǐng)域以建設(shè)落實立德樹人根本任務(wù)、符合教育教學(xué)規(guī)律的人工智能應(yīng)用場景為抓手，推進(jìn)人工智能的深度應(yīng)用，其中提出，2025—2027年，成都每年將培育建設(shè)并推廣80個左右的基礎(chǔ)教育人工智能應(yīng)用場景。近日，首批83個“成都市基礎(chǔ)教育人工智能應(yīng)用場景”試點項目出爐。

試點項目涵蓋“人工智能+德育”“人工智能+教學(xué)”“人工智能+學(xué)校治理”等8個領(lǐng)域，橫向覆蓋德智體美勞全領(lǐng)域，縱向覆蓋小學(xué)初中高中各學(xué)段，均以教育教學(xué)的難點痛點、現(xiàn)實矛盾為出發(fā)點，注重通過人工智能技術(shù)“用起來”解決教學(xué)問題、改進(jìn)教學(xué)方式、創(chuàng)新教學(xué)手段，同時還具有突出實景落地、深化技術(shù)融合、注重多學(xué)科協(xié)同等特點。

據(jù)悉，成都將推動試點項目落實包括1套建設(shè)計劃、1支人才隊伍在內(nèi)的“六個1”管理機(jī)制，開展1所試點學(xué)校帶3—5所聯(lián)動學(xué)校的發(fā)展共同體建設(shè)，建立“責(zé)任專家—學(xué)科導(dǎo)師—青年骨干”三級引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)，以試點學(xué)校為重點開展人工智能應(yīng)用種子教師等培訓(xùn)，采取現(xiàn)場觀摩、場景路演等方式常態(tài)化開展“優(yōu)質(zhì)應(yīng)用場景推廣”，實現(xiàn)試點項目的復(fù)制推廣。此外，成都還將建設(shè)“成都人工智能應(yīng)用場景協(xié)同平臺”，匯聚試點項目建設(shè)成果，在試點培育的同時加快實現(xiàn)同步借鑒、推廣、創(chuàng)新。