中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 程墨 通訊員 杜鵬）為慶祝中國共產(chǎn)黨成立104周年，6月30日，一場名為“車輪上的青春”音樂思政黨課在湖北汽車工業(yè)學院報告廳上演。該黨課以建國后中國汽車發(fā)展史為脈絡，串聯(lián)起老一輩造車人自力更生的拓荒故事與當代青年以科技創(chuàng)新驅(qū)動汽車強國夢的奮斗征程。

當《走向復興》《我們都是追夢人》的旋律響起，青年學子從旁觀者變?yōu)閰⑴c者?！案獣r第一次真切感受到，汽車強國夢與我們每個人息息相關。”參與互動的學生感慨道。

這種“藝術+思政”的創(chuàng)新范式，并非首次落地。早在去年，該校原創(chuàng)音樂劇《先生的汽車夢》便已通過藝術語法重構(gòu)思政敘事——以孟少農(nóng)等老一輩汽車工業(yè)教育家為原型，通過《見字如面》《化身為橋》《大刀闊斧》《沖刺》等原創(chuàng)唱段，構(gòu)建起跨越半個世紀的精神對話。當舞臺上“今天的我們該如何定義汽車夢”的追問拋向觀眾，“在新能源賽道突圍”“用科技創(chuàng)新助力強國建設”的回應此起彼伏，形成教育者與受教育者的即時共鳴。

“教育是情感共鳴與價值傳遞的過程?！痹撔Ｏ嚓P負責人表示，當學生為劇中先輩堅守汽車教育的場景肅穆，在音樂黨課中自發(fā)合唱時，價值引領已在沉浸式體驗中完成。從舞臺到課堂，從校史到時代使命，這種讓青年學子主動建構(gòu)價值認知的教育創(chuàng)新，正讓思政教育真正抵達心靈深處。