中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 楊柳鑫）近日，由教育部幼兒園園長培訓中心聯(lián)合相關單位舉辦的“《學前教育法》與學前教師隊伍高質量發(fā)展研討交流”活動在山西省太原市召開。來自全國多地的260余名專家學者及幼兒園園長現(xiàn)場參與了活動。

山西省教育廳副總督學張愛萍在致辭中指出，近年來，山西學前教育發(fā)展水平不斷提升，全省學前教育毛入園率達96.29%，高出全國平均水平3.29個百分點；同時持續(xù)加強學前教師隊伍建設，已培育出名園長39名，省級學科帶頭人97位，省級骨干教師及教學能手846名。

本次研討交流活動圍繞《學前教育法》的實施，邀請教育領域專家學者、一線學前教育工作者，通過主旨報告、案例分享、園所觀摩等多種形式，深入探討了教育法治建設、園長領導力提升、學前教師隊伍建設等重點議題。

北京師范大學教育學部部長、教授朱旭東，教育部幼兒園園長培訓中心主任、東北師范大學教授李廣，北京師范大學京師特聘教授薛二勇等六位專家從宏觀角度深入解讀了《學前教育法》具體條目，表示要將法治思維融入日常教學，提升學前教師隊伍法治素養(yǎng)，細化保教行為規(guī)范與法律責任，充分保障學前兒童權利。

上海市烏魯木齊南路幼兒園園長、徐匯烏南教育集團理事長龔敏，四川省成都市第十六幼兒園園長余琳，山西省太原市萬柏林區(qū)興華學前教育集團總園長安慧霞等五位名園長則從微觀視角切入，強調《學前教育法》中“兒童本位”育兒邏輯的重要性，并分享了學前教師隊伍高質量發(fā)展的成熟經驗。