中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（特約通訊員 金浩田）“我們學(xué)校將抗美援朝精神融入校園文化、課程、活動(dòng)和環(huán)境，全面開展學(xué)生培根鑄魂的育人實(shí)踐?！苯?，在第十九期全國(guó)小學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)高級(jí)研究班活動(dòng)中，來(lái)自遼寧省沈陽(yáng)市岸英小學(xué)的校長(zhǎng)王丙利向大家分享學(xué)校以抗美援朝精神為學(xué)生培根鑄魂的辦學(xué)特色。

全國(guó)小學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)高級(jí)研究班活動(dòng)由教育部小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心主辦，3月24日至25日，由海南師范大學(xué)附屬小學(xué)承辦的第十九期全國(guó)小學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)高級(jí)研究班活動(dòng)在?？谂e行，來(lái)自全國(guó)各地的32位優(yōu)秀小學(xué)校長(zhǎng)齊聚椰城，通過(guò)實(shí)地考察、專題研討、經(jīng)驗(yàn)共享等形式，聚焦“課程育人”核心命題，共探基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展路徑。

活動(dòng)中，教育部小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心常務(wù)副主任、教授陳鎖明以“學(xué)習(xí)《綱要》內(nèi)容，賦能學(xué)校發(fā)展”為題作專題報(bào)告，深入解讀國(guó)家教育政策改革方向，分析社會(huì)變革中校長(zhǎng)、教師、學(xué)生等學(xué)校中各個(gè)角色的變化，鼓勵(lì)所有與會(huì)校長(zhǎng)將國(guó)家政策精神落實(shí)到學(xué)校管理、課程建設(shè)中，真正做到以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之強(qiáng)夯實(shí)國(guó)家富強(qiáng)之基。

海南師范大學(xué)副校長(zhǎng)徐基良表示，希望通過(guò)本次活動(dòng)，搭建交流平臺(tái)，讓課程育人的種子在瓊州大地落地生根。