中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 王鵬飛 記者 劉盾）近日，聯(lián)合國教科文組織兒童青少年技術與工程教育教席國際交流活動在深圳市南山區(qū)啟動。該活動由聯(lián)合國教科文組織兒童青少年技術與工程教育教席、南山區(qū)政府主辦，南山區(qū)教育局承辦，南京師范大學教育科學學院、蘇州大學新教育研究院協(xié)辦。

開幕式上，南山區(qū)委常委、副區(qū)長夏雷，經(jīng)濟合作與發(fā)展組織（OECD）駐華高級顧問、北京辦事處負責人海博，教育部中外人文交流中心主任于長學分別致辭。由聯(lián)合國教科文組織兒童青少年技術與工程教育教席、南山區(qū)教育局、蘇州大學新教育研究院等四方共同建設的“青少年區(qū)塊鏈技術與工程教育實踐基地”正式啟動。

南山區(qū)教育局局長楊珺表示，此次國際交流活動的舉辦，有助于促進南山區(qū)與多國之間的教育交流合作，推動南山區(qū)K12技術與工程教育前沿發(fā)展。

主旨分享環(huán)節(jié)，聯(lián)合國教科文組織教育信息化與人工智能部門主任苗逢春，深圳大學校務委員會副主任張學記，聯(lián)合國教科文組織兒童青少年技術與工程教育教席主持人、中國教育部基礎教育技術教學專委會主任委員顧建軍等專家，圍繞聯(lián)合國教科文組織關于生成式人工智能報告的解讀、全球視野與大國創(chuàng)新、數(shù)字化時代中小學技術與工程教育特性等話題，展開了熱烈討論。

顧建軍表示，聯(lián)合國教科文組織兒童青少年技術與工程教育教席通過課題研究、標準研制、課程開發(fā)、教育實驗、人才培養(yǎng)、國際交流等，推動兒童青少年技術與工程教育的知識共享和轉(zhuǎn)型發(fā)展。

據(jù)了解，此次國際交流活動持續(xù)2天，包括開幕式、主旨分享、國際交流、實地教育考察等環(huán)節(jié)。