中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 陳欣然）近日，天津大學舉辦數智化質量管理項目啟動暨數智化新質生產力產學研論壇。

論壇中，天津大學教授、研究生和企業(yè)專家齊聚一堂，共同探討在新一輪產業(yè)革命背景下，如何通過面向智能制造的數智化新質生產力的形成推動企業(yè)高質量發(fā)展。同時，天津大學與緯湃科技天津公司達成合作協(xié)議，雙方將聯(lián)合產學研力量，聚焦大數據技術在智能制造質量管理的探索與應用，深入研究智能智造過程中質量管理面臨的需求和挑戰(zhàn)，通過充分發(fā)揮數據作為生產要素的重要作用，通過創(chuàng)新集成智能算法和數據決策的手段，推動數智化新質生產力的形成，持續(xù)提升企業(yè)績效和競爭力。

近年來，天津大學著力推動面向新時代的科學研究與人才培養(yǎng)工作的轉型，建立了天津大學文科實驗室并設立復雜制造與運營系統(tǒng)研究中心，鼓勵課題組師生與產業(yè)界建立更加有效的產學研合作，高校與企業(yè)共建科技創(chuàng)新生態(tài)，共同推動人才培養(yǎng)和經濟發(fā)展。為此，天津大學與一大批優(yōu)秀企業(yè)建立了密切的產學研合作，本次論壇上啟動的數智化質量管理項目正是其中一例，該項目被列入復雜制造與運營系統(tǒng)研究中心的重點工作推進。

數智化新質生產力形成的關鍵是數字人才的培養(yǎng)。4月17日，人力資源社會保障部等九部門聯(lián)合印發(fā)了《加快數字人才培育支撐數字經濟發(fā)展行動方案（2024-2026年）》。該方案旨在發(fā)揮數字人才支撐數字經濟的基礎性作用，加快推動形成新質生產力，為高質量發(fā)展賦能蓄力。這也是論壇上與會專家熱議的話題。專家表示，通過校企的產學研合作，讓學生的培養(yǎng)融入產業(yè)的數智化命題中，搭建沒有圍墻的教室，項目式學習是最好的數字人才培養(yǎng)模式。