中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 程墨 通訊員 尚紫荊）近日，武漢工程科技學院舉行了2022年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動出征儀式，83支社會實踐團隊結合專業(yè)特色與地方服務需求，奔赴全國各地助力鄉(xiāng)村振興。

據武漢工程科技學院常務副校長王加青介紹，通過暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，83支社會實踐團隊將圍繞國情觀察、義務支教、紅色教育、非遺傳承等多方面對鄉(xiāng)村進行幫扶。此次活動是學校加強學生思想政治工作的重要途徑，也是錘煉大學生實踐能力、引導學生健康成長成才的重要平臺。

據了解，該社會實踐活動正在全國各地有序開展。在河南省信陽市光山縣白雀園鎮(zhèn)張寨村村民委員會，信之鴿志愿服務團隊成員逐戶上門為村民提供電腦軟硬件維護、智能設備使用教學以及反詐騙宣傳等服務；在赤水市丙安紅軍學校，蒲公英赤心支教團隊通過游戲的方式為留守兒童開展心理教育課，幫助他們從寓教于樂的游戲中不斷正視自我、接納自我，建立良好的人際交往關系；在以旅游經濟為主要支柱的武漢市江夏區(qū)群益村云稼慢鄉(xiāng)農莊，藝禾志愿服務團隊通過田野間直播帶貨等活動，帶動當地旅游經濟，助推鄉(xiāng)村振興。

“‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動中已涌現出全國勞動模范、湖北五四青年獎章獲得者、中國青年志愿者優(yōu)秀個人等一系列優(yōu)秀青年。學校將堅持以立德樹人、五育并舉為目標，繼續(xù)夯實暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動這一實踐平臺，引導學生用真才實學服務人民?！蓖跫忧嗾f。