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聚焦學科融合 賦能課堂創(chuàng)新

第十四屆“錦園之秋”教學觀摩研討活動在西安錦園學校舉行

發(fā)布時間:2024-11-01 作者:陳鵬 來源:中國教育新聞網(wǎng)

10月30日,由西安市教育局主辦,西安市教育科學研究院、未央?yún)^(qū)教育局及未央?yún)^(qū)教師進修學校協(xié)辦,西安錦園學校承辦“西安好課堂 助力西安‘名校+’”系列活動暨第十四屆“錦園之秋”教學觀摩研討活動舉行。此次活動旨在落實課標理念,推動素養(yǎng)導向的教學改革。

西安市教育局黨委委員、副局長王綱,西安市教育科學研究院院長解慧明,西安市未央?yún)^(qū)教育局局長王細芳以及來自西南大學、陜西師范大學等高校的教育專家出席開幕式。活動現(xiàn)場,錦園小學學生通過節(jié)目美術(shù)走秀表演和情景劇《花月入詩醉長安》,表達了對校園生活的熱愛和對民族文化的自信,贏得了現(xiàn)場觀眾的熱烈掌聲。

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情景劇《花月入詩醉長安》

解慧明表示,希望教育工作者以此活動為契機,加強研討交流,探索學科融合的新模式、新方法、新途徑,構(gòu)建創(chuàng)新課堂新生態(tài),為西安教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。

西安錦園學校校長樊鎖強在致辭中,強調(diào)了學校在課程體系和課堂創(chuàng)新上的努力。

王綱表示,西安“名校+”和“西安好課堂”作為西安教育的品牌和特色,已獲得廣泛認可并取得顯著成效。他強調(diào),教育的核心在于課程和課堂,倡導回歸課堂,提高教學質(zhì)量,結(jié)合學校與家庭教育,培養(yǎng)“身體好、思維好、習慣好”的學生。他提出,教育的發(fā)展趨勢需要關(guān)注五個方面的引領(lǐng):高質(zhì)量、專業(yè)化、教育價值、創(chuàng)新和數(shù)字化,希望廣大教育工作者能不斷提升專業(yè)素養(yǎng),以滿足新時代的教育需求。

活動中,西南大學教育學部副教授鄭鑫跨學科主題學習:是什么?為什么?怎么做?為題開展講座,強調(diào)了學科學習和跨學科學習并重。

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足球團體操

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跨學科主題學習實踐成果展示

與會嘉賓觀賞了錦園小學學生表演的百人啦啦操和足球團體。隨后,7個分會場分別進行了涵蓋小學英語、勞動、體育、美術(shù)(書法)及中學數(shù)學、英語、體育7個學科的14節(jié)教學研討活動。錦園學校的14位教師展示了跨學科主題學習的實踐成果,如小學英語分會場的英語與道法、英語與科學融合課,小學勞動分會場的非遺文化傳承課,中學體育分會場的校園花球啦啦操套路與音樂相融合的課程等。市、區(qū)教研員對課例進行點評,并提出了建設(shè)性意見。

活動最后,嘉賓為授課教師頒發(fā)了榮譽證書,鼓勵他們繼續(xù)探索跨學科主題學習。此次活動不僅展示了錦園學校在課程體系建設(shè)和課堂創(chuàng)新方面的探索和實踐,也為廣大教育工作者提供了交流和學習機會,為更多學生的全面發(fā)展和終身學習奠定堅實的基礎(chǔ)。

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